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教育随笔:在和美教育中培养和践行社会主义核心价值观

——在恩施州德育学会 “培养和践行社会主义核心价值观,加强小学班级管理立德树人”研讨会上的致辞

时间:2014-06-06 15:58:00    来源:龙8娱乐
各位领导、各位代表:
  早上好!
  很荣幸,我们龙8娱乐成为本次研讨会的现场。我代表龙8娱乐全体师生对各位的到来,表示热烈的欢迎!对各位带来宝贵经验供我们学习表示衷心的感谢!同时,也对本次研讨会的召开致以真诚的祝贺。
  “教师是船,你的价值观是帆,你的思维品质、内在动力是浆。”这是2011年3月聆听叶澜教授最著名的弟子华东师大李政涛教授讲座《新基础教育研究的性质、核心价值观及具体转化》时记忆最深的一句话。是的,价值观,是我们一切行动的内驱力。一个家庭,成员没有共同的价值观,就不会和睦;一个团队,没有共同的价值观,就没有成长力;一个国家、一个民族,没有共同的价值观,就没有凝聚力。

  党的十八大报告用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了社会主义核心价值观,应该说从根本上找到了提升一个国家、一个民族凝聚力与发展力的方向。
  然而,社会主义核心价值观怎样落实到每个公民的言行中去。这不是一蹴而就的,也不是靠贴几条标语,喊几句口号就能完成的。一个人价值观的形成需要一个不短的过程,而且要在不断地体验中才能形成。人的价值观形成的黄金时期是青少年时期。从这个意义上说,学校是践行社会主义核心价值观的主要阵地,教师尤其是班主任是培养社会主要核心价值观的中坚力量。
  因此,今天我们聚集在这里,研讨如何以班级管理为主要平台,培养和践行社会主义核心价值观,是一件很有意义的事。

  也许,我们常常会觉得,社会主义核心价值观太抽象,离我们的教育教学太遥远,甚至认为在中小学践行社会主义核心价值观是假大空,是形式主义。可不在基础教育阶段为孩子价值观的形成打下良好的基础,当孩子已经有了人不正确的价值观,再让他们形成社会主义核心价值观,几乎就是等同于在空中建楼阁。
  其实,细细思量,我们的每一个教育教学细节,无不是价值观的彰显,无不在有声无声培养着学生的价值观。
  当我们用民主的教育教学方式引导学生自强自立、言行文明、身心和谐的时候,不是就培养和践行着“富强、民主、文明、和谐”的价值观吗?当我们尊重学生并引导他们尊重他人,平等公正对待每一个学生并引导他们平等公正对待他人,引导学生建立规矩意识、法纪意识,这不就是在引导学生建立“自由、平等、公正、法治”的价值观吗?“爱国、敬业、诚信、友善”更是体现在爱家爱校爱班级爱家乡爱亲人、努力学习、说话算话、与人为善等言行细节里。

  我们龙8娱乐对社会主义核心价值观进行了符合教育规律、符合儿童身心发展规律的解读与践行。与社会主义核心价值观相融合,提出了和美教育的理念。
  和者,配合融洽,体现着硒都实小人相互学习、携手共进的成长理念。美,既指世间万物的好,也指才德品质的好,还指善事、好事,这也正是硒都实小全体师生的追求。
  “和美”即和谐美好。龙8娱乐之“和美”还有着独特的内涵:“和”是“和而不同”的开放心态,是“和颜悦色”的优雅仪态,是“和谐从容”的稳健步态,是“和衷共济”的进取状态;“美”是“各美其美”的个性彰显,是“美人之美”的博采众长,是“美美与共”的共同发展,是“尽善尽美”的不懈追求。

  整体来讲,“和美”就是硒都实小各民族师生间、师生与校园间、师生与自然间、师生与社会间相互尊重、相互包容、和谐共生、和谐共进的理想状态。
  我们的“和美教育”所追求的教育理想就是:健康、自由、公平、和谐。“和美”是对学生和谐美好成长的全面关注:关注学生的健康,健康奠基幸福人生;关注学生的兴趣,兴趣焕发生命精彩;关注学生的习惯,习惯决定学生未来;关注学生的能力,能力影响学生发展。

  和美教育就是把民族团结的教育融于学校教育教学中,让各民族少年儿童了解自己的民族,热爱中华民族这个大家庭,感受到各民族的尊严和幸福;就是把“和谐而美、美而和谐”的教育思想,贯穿于教育的全过程,通过优化整合各种教育资源,营造轻松、愉悦的教育环境,让教师乐教,学生乐学,师生携手和美成长。
  实施和美教育要努力探讨“和美课程”体系,彰显“和美课程”特质,让课程彰显民族特色、地方特色和校本特色;要潜心建设“引导-发现”成长课堂,让课堂和谐、高效、洋溢生命的温暖;要实现家庭、学校共同育人,充分发挥家长的智慧,让教师、学生、家长的脉搏一起跳动;要与社会各部门协调,得到社会各界的关注和帮助,实现教育与社区的相互服务,让社会促进教育的发展,以教育影响社会的进步。

  我们提出了我们学校的核心价值观——厚德精业乃大善,和谐成长为最美。“厚德”,来自《易经》“地势坤,君子以厚德载物”,意为一个君子,日常应该像大地承受万物那样,对待自己所遇到的困难和问题,有承受能力,也要有包容能力。“精业”,要求龙8娱乐的师生对于自己的工作和学习,要有一颗精益求精的心。师生既要有厚德的广博胸怀,又要有精专做学问的意志。唯有如此,才能达到大善的境界。
  在教育的世界里,“和谐”是滋养学生德智体美劳各方面协调成长的基础,亦是遵循教育规律的至高表现。和谐的成长既有利于学生塑造每一方面的精彩成长,又有助于营造各方面和谐共进的多彩局面。因此,和谐才是师生成长的最美之境。

  在这样的价值观引领下,迁校一年来,我们实施和美教育、建设和美文化,将社会主义核心价值观培养和践行在和美德育里,在班级建设里,在成长课堂上。我们的校歌在中国音乐家协会主办的《歌曲》杂志发表。我们的课堂教学改革迅速推进,我们课堂解读和学生主动发展的评价体系得到《中国教师报》记者高度赞扬。仅2013年,我们用我们的“引导-发现”成长课堂模式参加的上课说课比赛,就获1次国家级一等奖,2次省级一等奖,10州次市级一等奖,在十一届恩施市青少年科技创新大赛中我们成绩居小学组第一名。我们的“红领巾相约中国梦”的大型活动得到省里、国家专家好评。我们“最美少年”的评价机制,激活了孩子们主动发展的热望(大家待会参观教室可以看到我们的评价表)。2013年,我校被评为恩施市2013年度“百佳”基层站所,从州级文明单位晋升为州级最佳文明单位。湖北新闻网以《“和美文化”领航恩施市龙8娱乐》为题对学校作了专题报道。2014年3月13日,《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、中华人民共和国中央人民政府门户网等国家级新闻媒体报道、转载了我校校本课程,即和美课程建设的消息。

  作为一所年轻的学校,我们我们还刚刚站在起跑线上,需要各位的支持和帮助。今天,各位带来的宝贵经验,一定会更加丰富我们和美教育的理论与实践,一定会更加科学而有力地指导我们有效培养和践行社会主义核心价值观。
  最后,我衷心祝愿各位领导、专家、代表,在我们龙8娱乐度过愉快的一天!祝研讨会圆满成功!